Autismo e Inclusión Escolar

AUTISMO E INCLUSIÓN ESCOLAR

Servicio de Autismo y Desafíos del Desarrollo

Rehabilitación
Rehabilitación

El servicio de Autismo y Desafíos del desarrollo está dirigido a niños/jóvenes desde la infancia temprana hasta la preadultez, que presentan alguna alteración en el desarrollo social, emocional, conductual, del lenguaje sin compromiso neurológico. Alcanza condiciones del neurodesarrollo como Autismo, Déficit de atención con hiperactividad, retraso de pautas del desarrollo, entre otras patologías sin alteración neurológica. 

Se trabaja bajo la modalidad de atención interdisciplinaria. El equipo está integrado por distintas disciplinas: Trabajo Social, Psiquiatría, Psicología, Psicopedagogía, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología y Terapia Física. 

Los Abordajes son de manera individual y grupal, al niño/joven y a su familia. 

En el servicio contamos con sala de coordinación y de reuniones, diferentes consultorios de cada disciplina, equipados con materiales lúdicos que abordan las diferentes habilidades e intereses para estimular aspectos sociales, emocionales, cognitivos, lingüísticos y sensoriomotores. También disponemos de una cámara Gessell para realizar observaciones varias; y una sala para integración sensorial y mayor despliegue de actividades para estimular destrezas motoras. 

La terapéutica está centrada en cada niño/joven desde su individualidad e inserto en un entorno afectivo que impactan en la consecución y el logro de sus capacidades.

Por lo tanto, el objetivo del servicio es acompañar el desarrollo desde la detección de su condición y la correspondiente rehabilitación e inserción social, familiar y educativa del niño o joven.

Servicio de Apoyo a la Inclusión Escolar

Destinado a niños desde los 4 años y adolescentes que, por causa de discapacidad, requieran apoyo adicional en las instituciones educativas para favorecer su acceso, participación y aprendizaje. Se ofrece acompañamiento dentro de la institución escolar y de manera extraescolar. 

El servicio está conformado por un equipo de admisión y supervisión, integrado por un médico, psicóloga, psicopedagoga y licenciada en educación especial. Y profesionales de la salud y educación que brindan los apoyos durante el año lectivo.  

El objetivo es dar respuesta a las necesidades adicionales de apoyo que los alumnos tengan en términos de regulación conductual, sensorial, y de independencia funcional en el contexto educativo. También se brinda apoyo pedagógico extraescolar.

Rehabilitación

Evaluaciones del Desarrollo

Rehabilitación

En el servicio de Autismo y desafíos del desarrollo se realizan evaluaciones del desarrollo incluyendo terapia ocupacional, fonoaudiología, psicopedagogía y psicología y aquellas específicas de Autismo como ADIR y ADOS 2.

Los profesionales cuentan con la formación correspondiente para realizar dichas evaluaciones. 

Está dirigido a cualquier niño/joven que necesite valoración en alguna/s de las áreas mencionadas.

El objetivo de estas puede ir desde el diagnóstico a una orientación terapéutica y estrategias de intervenciones adecuadas al perfil individual del mismo. 

También se brinda la posibilidad de acceder a evaluaciones de pesquisa ante señales de alerta para detección temprana de autismo de manera on line.

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